2008年的中秋节，面对着冉冉升起的一轮明月，我再也藏不住心中的思念，拿起笔写一首小小的诗歌祝福远在甘肃亲人。我想，此刻他们也一定在牵挂着同样身在远方的我，一定急于想知道我的消息……
    2007年8月，冒着炎热的天气，我来到自己支教地点――湖北省黄冈市黄州区长江中学报到。在这举目无亲的地方，一下车，我有点茫然不知所措。慌乱中，还是学校领导热情地接待了我，找来车子帮忙把行李运到了学校，并给我及时安排了住宿，当晚我就住进了自己的“新家”。 学校的老师听说我是省里送来的支教生，全都围上来关心我的基本情况，不一会儿就感觉像回到了家一样，特别亲切。我知道自己新一轮的生活马上就要开始了，我决心抛除一切杂念，尽快投入“战斗”。
    初次走上讲台，尽管做了充分的准备，可我觉得还是乱遭遭的。一下子，我感到特别失落、特别着急。听课的领导、老师看出来了。他们耐心地安慰我、鼓励我，帮我找出了许多优点；学生们下课后说特喜欢高老师的多媒体教学。小小的我一下子将自己的心膨胀得很大很大，更坚定了我克服困难的信心。
    现在的课堂完全由我掌控了。老师们认为鲁迅的文章难教，学生也难懂。但我不怕，因为我最酷爱鲁迅文学。学习鲁迅的《雪》这一篇，时间正是在六月。我引导这群南方的学生带着对雪的印象，南方的雪就像温柔的姑娘一样，温柔明艳之至。学生没去过北方，我这个北方人便给他们讲起了故事。我可感受过冷冽的北风，像无形的手挟着雪花击打着人的脸颊，这就是鲁迅笔下的旋转的，升腾，向上的朔方的雪，它有一种强劲的力量。我鼓励学生用像持续不断地风那样的力度去朗读，感受那种力量的美。学生们读得热情澎湃，像在炎热中感受到了冰雪的清凉，教室里的空气好像也微微震出了灰尘。下课时，我听到学生在下面说：“老师讲课好潇洒啊”！
    一步步走来，时间如白驹过隙。我的支教生活已经两年了，在这个小小的校园里面，回荡着我清晰的讲课声，留下了大家一起钻研教学、热烈争论的情景，还有和同学生唱歌……
因为到黄冈支教，我离开了父母，曾经倍感孤独；也因为支教，我拥有了同事、学生而变得特别充实。
    支教的两年里，湖北省人事厅、教育厅的领导两次来看望我，从生活上、工作上和学习上，真切地关心和激励我要克难奋进。市里、区里的领导，关心我们的吃住用水问题。学校的领导、老师，更是让我感到亲切，不然我怎么感觉到自己的收获、成功、工作和学习的快乐都缘自这里。在这里我还得到了学生、家长的欢迎和尊重。这真正让我有了家的感觉，让我觉得这里的一草一木也是特别地亲切。
    支教，让我经受住了艰苦的磨砺，虽然我的肩膀还有些稚嫩，我同样可以经得起风雨的打击。我为自己的坚持不懈也感叹，我确实为农村的教育增添着一份活力。三年支教，只是人生中的一段路，它让我收获了精彩，丰富了人生体验；放到整个人生中，它给予我的将是一笔终生有益的财富。
    三年支教，终身财富！我无悔于我当初的选择。

湖北省黄冈市黄州区长江中学   高彦娟